دروس خصوصية

يمكن أن يساعدك التقدير المبكر لأسلوب التعلم التفضيلي لطفلك على تشجيعهم على التعلم عندما تعمل معهم في المنزل. من المهم أيضًا أن تكون على دراية بأسلوبك الخاص لأنه قد يتعارض مع أسلوب طفلك.

ألق نظرة على أنماط التعلم الأربعة أدناه وحاول أولاً تحديد أسلوب التعلم الخاص بك. تذكر أنه من الممكن أن تنسجم مع مزيج من أساليب التعلم. بمجرد القيام بذلك ، قم بتقييم أسلوب طفلك.

يمكنك بعد ذلك تقييم كيف يختلف طفلك عنك وكيف يمكنك بعد ذلك استخدام نقاط قوتك ، قوتك ونقاط قوتك ، بطريقة تكميلية لمساعدتهم على التعلم في المنزل؟

أساليب التعلم

صنف علماء النفس أساليب التعلم بعدة طرق ، ولكن فيما يلي أربعة منها كنقطة بداية.

1. المتعلم البصري

• يحتاج ويحب أن يتخيل الأشياء ، يراها مكتوبة على الورق
• يتعلم من خلال رؤية الصور - يمكنه تذكر الصور على الصفحة
• يستمتع بالفن والرسم
• يقرأ الخرائط والمخططات والرسوم البيانية بكفاءة
• يظهر الاهتمام بالآلات والاختراعات وكيفية عمل الأشياء
• يحب اللعب بالليغو وألعاب البناء الأخرى ، ويحب إكمال ألغاز الصور المقطوعة.
• يمكن أن يكون أحيانًا حالمًا في الفصل.

طرق لتشجيع هذا النوع من التفكير "المتعلم البصري":

• استخدم ألعاب الطاولة وألعاب الذاكرة لإنشاء أنماط بصرية
• اقترح أدلة بصرية عند القراءة معًا - دع طفلك "يرسم" صوره الذهنية أثناء قراءته للقصة
• استخدم الكتب المصورة من جميع الأنواع للقراءة ، حتى مع تقدمهم في السن
• شجع تصور القصة وعزز ذلك على فترات
• شجع على الكتابة من خلال استخدام ألوان الكتابة المختلفة
• تعليم تقنيات "رسم خرائط العقل" للأطفال الأكبر سنًا لمساعدتهم على تعلم واسترجاع المعلومات المعقدة
• اعرض مقاطع فيديو لمسرحيات وأفلام وما إلى ذلك لتعزيز القصص التي يدرسونها.

2. المتعلم الحركي

• يعالج المعرفة من خلال الأحاسيس الجسدية
• نشط للغاية ، غير قادر على الجلوس في مكان واحد لفترة طويلة
• يتواصل باستخدام لغة الجسد والإيماءات
• يظهر لك بدلاً من إخبارك
• يريد أن يلمس ويشعر بالعالم من حوله
• قد يكون جيدًا في تقليد الآخرين
• يستمتع بالرياضة أو الأنشطة الأخرى حيث يمكنهم الاستمرار في الحركة.

لتشجيع هذا النوع من التفكير "الحركي":

• تساعد الحركة هؤلاء الأطفال على التركيز - تسمح لهم بالتنقل بين الحين والآخر أثناء الدراسة
• يمكن أن يساعد مضغ العلكة والقدرة على الرسم أو العبث بشيء مثل الخرز على التركيز
• استخدم الأنشطة العملية والتجارب ، أو المشاريع الفنية ، أو المشي في الطبيعة أو تمثيل القصص ، حتى يشعروا بالأنشطة
• تجنب الأشياء التي لا تحبها - التخطيط بعيد المدى ، والمشاريع المعقدة ، ومهام الورق والقلم الرصاص ، وكتب التدريبات.

3. المتعلم السمعي

• يفكر في الكلمات وينطق المفاهيم
• يتهجى الكلمات بدقة وسهولة ، حيث يمكنه سماع الأصوات المختلفة - لذلك يميل إلى التعلم صوتيًا بدلاً من تقنيات "انظر ويقول".
• يمكن أن يكون قارئًا جيدًا ، رغم أن البعض يفضل الكلمة المنطوقة
• لديه ذاكرة ممتازة للأسماء والتواريخ والتوافه
• يحب ألعاب الكلمات
• يستمتع باستخدام مسجلات الشرائط وغالبًا ما يكون موهوبًا موسيقيًا
• عادة ما تكون قادرة على تعلم جداول الضرب الخاصة بهم بسهولة نسبية.

لتشجيع هذا النوع من التفكير "المتعلم السمعي":

• شجعهم على خلق مشاكلهم الكلامية
• اطلب منهم إملاء قصة عليك ومشاهدتها أثناء كتابتها أو كتابتها
• اقرأ بصوت عالٍ معًا وسجل الجلسة للتشغيل لاحقًا
• شراء أو استعارة الكتب الموجودة على قرص مضغوط
• بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، قم بتسجيل المعلومات حتى يتمكنوا من الاستماع إليها مرة أخرى ، ربما على جهاز iPad الخاص بهم!

4. المتعلم المنطقي

• يفكر من الناحية المفاهيمية ، يحب استكشاف الأنماط والعلاقات
• يستمتع بالألغاز ويرى كيف تعمل الأشياء
• باستمرار الأسئلة والعجائب
• يحب الروتين والاتساق
• قادر على أشكال مجردة للغاية من التفكير المنطقي في سن مبكرة
• هل الحساب الذهني بسهولة
• يستمتع بالألعاب الإستراتيجية وأجهزة الكمبيوتر وإجراء التجارب. يحب هدفًا نهائيًا يسعى إليه
• يحب بناء الأشياء بالكتل / ليغو
• ليس مؤهلًا جدًا عندما يتعلق الأمر بالجانب "الإبداعي".

لتشجيع هذا النوع من التفكير "المتعلم المنطقي":

• قم بإجراء تجارب علمية معًا واطلب منهم تسجيل النتائج.
• استخدم ألعاب تعلم الكمبيوتر وألغاز الكلمات.
• قدم الكتب الواقعية والمقافية.